cbl-Newsletter 6/2026

Dieser Kurs bietet eine offene, betreute Studiozeit zur intensiven Arbeit an individuellen Buchrestaurierungsprojekten. Unter fachlicher Anleitung des Dozenten können die Teilnehmer*innen eigene, mitgebrachte Objekte bearbeiten und ihre restauratorischen Fragestellungen gezielt vertiefen.
Ob Pergament-, Leder- oder Papierbände – die Vielfalt der Projekte wird bewusst zugelassen und gefördert. Trotz unterschiedlicher Schwerpunkte entsteht durch die gemeinsame Arbeit ein lebendiger fachlicher Austausch: Übergänge, thematische Schnittstellen und vergleichbare Herausforderungen werden vom Dozenten aufgegriffen, zusammengefasst und mit allen Teilnehmenden reflektiert. So entsteht ein gemeinsamer Lernprozess, der über das eigene Objekt hinausreicht.
Zum Einsatz kommen sowohl traditionelle Materialien und Techniken – wie etwa historische Klebstoffe, Heftmethoden oder Einbandmaterialien – als auch ausgewählte alternative Werkstoffe, deren Anwendung unter Anleitung diskutiert, getestet und bewertet wird. Die bewusste Auseinandersetzung mit verschiedenen Materialien fördert den reflektierten Umgang mit restauratorischen Entscheidungen.
Die Studiozeit findet in einer kollegialen, offenen und unterstützenden Arbeitsatmosphäre statt. Der Kurs lebt vom Miteinander: voneinander lernen, gemeinsam Lösungen entwickeln, Techniken vergleichen – stets im Dialog und mit Wertschätzung für unterschiedliche Herangehensweisen.

Wichtig: Da der Kurs nur eine Woche dauert, ist es in der Regel nicht möglich, umfangreiche Restaurierungen vollständig abzuschließen. Ziel ist vielmehr die gezielte Bearbeitung einzelner Arbeitsschritte, das Entwickeln eines geeigneten Konzepts oder das Lösen konkreter Probleme am Objekt – begleitet durch individuelles Feedback und fachliche Beratung.

Voraussetzung für die Teilnahme sind Grundkenntnisse in der Buchrestaurierung sowie ein gewisses Maß an Selbstständigkeit bei der praktischen Arbeit. Der Kurs richtet sich an alle, die bereits restauratorisch gearbeitet haben – sei es im beruflichen Kontext oder im Rahmen früherer Fortbildungen – und die ihre Projekte im Austausch mit einer Fachperson sowie Gleichgesinnten weiterentwickeln möchten.